1r batxillerat. Llengua catalana i literatura. Curs 2012-13

Avaluació

• Parcials: prova de lectura abans de comentar el llibre a l'aula, prova de comentari de text i preguntes sobre l'obra i el context, comentaris i exercicis a l'aula. Proves de recuperació al final de cada avaluació.

• Final: suma de les tres avaluacions. La nota resultant ha de ser 5 o superior. Si hi ha alguna avaluació suspesa no ha de ser inferior a 3,5 per poder fer la mitjana de les tres avaluacions. Les avaluacions no aprovades inferiors a 3,5 es recuperen per separat.

Lectures obligatòries curs 2012-13

1a avaluació

• MARTORELL, Joanot. Tirant lo Blanc. Episodis amorosos. A cura de Toni Sala. Educaula. Col·lecció Les Eines. (versió català actualitzat). Barcelona.

2a i 3a avaluació

• Antologia de poesia catalana. A cura d’Isidor Cònsul i Llorenç Soldevila. Educaula. Col·lecció Les Eines. Barcelona.

2n batxillerat. Literatura catalana. Curs 2012-13

Lectures curs 2012-13
GUIMERÀ, Àngel. Mar i cel. Educaula. Col. Educació 62.
CARNER, Josep. Antologia poètica. Supervivent d’un cant remot. Educaula. Col. Educació 62.
CALDERS, Pere. Cròniques de la veritat oculta. Educaula. Col. Educació 62.
TORRES, Màrius. Antologia poètica. Com un foc invisible. Educaula. Col. Educació 62
ANGLADA, Maria Àngels. Quadern d’Aram. Educaula. Col. Educació 62.
ESPRIU, Salvador. Antígona. Educaula. Col. Educació 62

Objectius

• Ampliar la formació literària i humanística.
• Afinar la sensibilitat literària i gaudir de la lectura.
• Desenvolupar l'anàlisi i el sentit crític.
• Millorar l'expressió a través de textos crítics, exposicions orals.
• Conèixer amb més profunditat obres catalanes contemporànies.
• Conèixer i entendre la cultura catalana per mitjà de la seva literatura.

Procediments

• Anàlisi i comentari de les obres estudiades tenint en compte el seu context literari, cultural i històric.
• Lectura i comentari de fragments de les obres estudiades.
• Recerca d'informació bibliogràfica (internet i biblioteca)

Avaluació

• Parcials: prova de lectura abans de comentar el llibre a l'aula, prova de comentari de text i preguntes sobre l'obra i el context, comentaris i exercicis a l'aula. Proves de recuperació al final de cada avaluació.

• Final: suma de les tres avaluacions. La nota resultant ha de ser 5 o superior. Si hi ha alguna avaluació suspesa no ha de ser inferior a 3,5 per poder fer la mitjana de les tres avaluacions. Les avaluacions no aprovades inferiors a 3,5 es recuperen per separat.

Objectius
Ampliar la formació literària i humanística.
Afinar la sensibilitat literària i gaudir de la lectura.
Desenvolupar l'anàlisi i el sentit crític.
Millorar l'expressió a través de textos crítics, exposicions orals.
Conèixer amb més profunditat obres universals de tots els temps.
Conèixer i entendre la cultura universal per mitjà de la seva literatura.
Procediments
Anàlisi i comentari de les obres estudiades tenint en compte el seu context literari, cultural i històric.
Lectura i comentari de fragments de les obres estudiades.
Recerca d'informació bibliogràfica (internet i biblioteca)
Avaluació

Parcials: prova de lectura abans de comentar el llibre a l'aula, prova de comentari de text i preguntes sobre l'obra i el context, comentaris i exercicis a l'aula. Proves de recuperació al final de cada avaluació.
Final: suma de les tres avaluacions. La nota resultant ha de ser 5 o superior. Si hi ha alguna avaluació suspesa no ha de ser inferior a 3,5 per poder fer la mitjana de les tres avaluacions. Les avaluacions no aprovades inferiors a 3,5 es recuperen per separat.

Publicat

Literatura universal. 3a avaluació. Curs 2011-12.

Werther. Goethe
Goethe i el seu temps

• Biografia
• Obra
• Neoclassicisme. Il·lustració. Preromanticisme. Sturm und Drang. Romanticisme.
• Enllaços:

1. Goethe http://www.enciclopedia.cat/fitxa_v2.jsp?NDCHEC=0030334&BATE=Johann%2520Wolfgang%2520Goethe
2. Poesies http://www.mallorcaweb.com/magpoesia/poesiaalemanya/goethe.html
3. Neoclassicisme http://www.enciclopedia.cat/fitxa_v2.jsp?NDCHEC=0125962&BATE=neoclassicisme
4. Il·lustració http://www.enciclopedia.cat/fitxa_v2.jsp?NDCHEC=0033496&BATE=la%2520Il%25C2%25B7lustraci%25C3%25B3
5. Preromanticisme http://www.enciclopedia.cat/fitxa_v2.jsp?NDCHEC=0134330&BATE=preromanticisme
6. Sturm und Drang http://www.enciclopedia.cat/fitxa_v2.jsp?NDCHEC=0064331&BATE=Sturm%2520und%2520Drang
7. Romanticisme http://www.enciclopedia.cat/fitxa_v2.jsp?NDCHEC=0208648&BATE=Romanticisme

(Important: reconèixer les característiques dels moviments literaris i relacionar-les amb Goethe)

Werther

• Contextualització. Werther en la literatura alemanya. Reflex d’una època. El romanticisme de Werther. Gènesi de la novel·la.
• Argument
• Estructura
• Temps. Temps històric. Temps narratiu
• Espai. Espai geogràfic. Espai intern
• Narrador i narratari
• Temes
• Personatges
• Estil

(Hi haurà preguntes teòriques relacionades amb la novel·la i comentari/anàlisi d'algun fragment)

Poesia universal

• Homer. L’Odissea. Cant XXIII, v. 209-284

1. La poesia èpica http://www.slideshare.net/arcadioandres/unitat-didctica-1-presentation
2. Resum de l’Odissea http://www.slideshare.net/amarti35/odissea-iconografia-per-cants
3. Homer http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus/graecia/littera/homeros1.htm

• Konstandinos Kavafis. La ciutat

1. Kavafis http://www.enciclopedia.cat/fitxa_v2.jsp?NDCHEC=0035461&BATE=Konstandinos%2520Kavafis
2. Kavafis/ Riba i Lluís Llach. Viatge a Ítaca http://youtu.be/8GqpLdLV81o
   

• Horaci. Beatus ille. Paraules d’Alfi
  
  
  
  • Horaci http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus/roma/litterae/horatius.htm
• Carmina Burana. Oh Fortuna

1. Carl Orff. Carmina Burana. Cantata http://youtu.be/QEllLECo4OM

• Dante Alighieri. Divina Comèdia. Infern: Cant I, v. 1-9, Cant V, v. 100-141. Paradís: Cant XXXII, v. 88-96.

1. Divina Comèdia (text complet) (castellà) http://www.ciudadseva.com/textos/poesia/dante/da.htm
2. Divina Comèdia (fragments) (català) http://www.joanfmira.info/general/calaix.php?id=152
3. Paolo i Francesca. Infern. Cant V (italià) http://youtu.be/PDLKyML8qOo

• Pierre de Ronsard. Quan siguis molt velleta.

1. Ronsard http://www.enciclopedia.cat/fitxa_v2.jsp?NDCHEC=0056726&BATE=Pierre%2520de%2520Ronsard

• Walt Whitman. Curull de vida, ara, compacte, visible.

1. Poesies (recull) http://www.mallorcaweb.com/magpoesia/poesiaanglesa/whitman.html

• Charles Baudelaire. L’albatros
  

1. Baudelaire
   http://www.mallorcaweb.com/magpoesia/poesiafrancesa/baudelaire.html

• Emily Dickinson. No és morir el que ens fa mal

1. Dickinson
http://www.mallorcaweb.com/magpoesia/poesiaanglesa/dickinson.html

 

1r batxillerat. Llengua catalana i literatura. 3a avaluació. Curs 2011-12

2n examen. Poesia catalana
Teoria

• Romanticisme i  Renaixença (apunts i resums corregits)
• Jacint Verdaguer (pp. 71-72)
• Joan Maragall  (pp. 106-107)  

Poemes

•  B. C. Aribau. "La pàtria" (pp. 85-87)
• J. Verdaguer. "Los dos campanars" (pp. 91-97)
• J. Maragall. "Oda a Espanya" (pp. 149-152)

 (Hi haurà preguntes relacionades amb la comprensió i interpretació dels poemes i també sobre qüestions formals -mètrica, fenòmens fonètics, figures literàries-)


1r examen
Josep Maria de Sagarra:

• Vida i obra (fotocòpies)
• Poemes: "Vinyes verdes vora el mar", "Aigua-marina", "La balada de Luard el mariner" (fotocòpies). Preguntes i comentaris sobre aquests poemes.

El teatre.1. El text teatral (pp. 240-243) (teoria/pràctica)

Àngel Guimera:

• Vida i obra (fotocòpies) (teoria)
• Terra baixa (fotocòpies) (teoria/pràctica). Comentari i anàlisi d'un fragment treballat a classe.

Werther. J. W. Goethe

Werther   

Tusquets Editors (Col·leccció L'Ull de Vidre, núm. 6) 

184 pàg. 

13,50 € (IVA no inclòs)

SINOPSI

A Werther, Johann W. Goethe narra la passió desenfrenada que sent un jove alemany per Charlotte S., una noia d’una radiant bellesa, però promesa en matrimoni. Com que és un amor impossible, el jove enamorat decideix fugir-ne i marxa de la ciutat a treballar a les ordres d’un ambaixador. Tanmateix, la força de l’amor és irrefrenable i Werther ho deixa tot per ser a prop de l’estimada. Quan torna, Charlotte S. ja és una dona casada.

Werther és, tal vegada, la primera novel·la moderna, que planteja amb elements reals i autobiogràfics i en forma epistolar, el conflicte que enfronta l’home del nostre temps a decidir entre els sentiments i les convencions socials.

Literatura universal. 2a avaluació. Curs 2011-12

Madame Bovary. Gustave Flaubert. Literatura universal. Curs 2011-12

• L'autor i el seu temps. Moviments literaris: Romanticisme, Realisme, Naturalisme.
• Gènesi de la novel·la. Relacions entre ficció i realitat.
• Argument, estructura, tècnica narrativa, narrador i punt de vista.
• L'ambientació: els espais i l'època.
• Els temes (el sexe, la seducció, els diners, la recerca de la felicitat, la crítica de la societat burgesa)
• Els personatges. Els protagonistes (Emma i Charles). Els personatges secundaris. Les parelles (Emma i Charles, Emma i Rodolphe, Emma i Léon). Les relacions entre els personatges.
• Quixotisme i bovarisme.
• L'estil. L'estil indirecte lliure. El contrapunt.

(Material bibliogràfic i de referència. Pròleg a Madame Bovary d'Editorial Proa. Apunts i dossiers d'activitats)

La metamorfosi. Franz Kafka. Literatura universal. Curs 2011-12 

• Biografia. Vida i literatura.
• Temes principals en l'obra de Kafka.
• La metamorfosi.
• Estructura i estil.
• Temes i personatges.

(Material bibliogràfic i de referència.
Introducció de La metamorfosi i altres contes d'editorial Vicens Vives. Dossier i apunts)

Madame Bovary. Gustave Flaubert. Literatura universal. Curs 2010-11

• L'autor i el seu temps. Moviments literaris: Romanticisme, Realisme, Naturalisme.
• Gènesi de la novel·la. Relacions entre ficció i realitat.
• Argument, estructura, tècnica narrativa, narrador i punt de vista.
• L'ambientació: els espais i l'època.
• Els temes (el sexe, la seducció, els diners, la recerca de la felicitat, la crítica de la societat burgesa)
• Els personatges. Els protagonistes (Emma i Charles). Els personatges secundaris. Les parelles (Emma i Charles, Emma i Rodolphe, Emma i Léon). Les relacions entre els personatges.
• Influències literàries. Quixotisme i bovarisme.
• L'estil. L'estil indirecte lliure. El contrapunt.

(Material bibliogràfic i de referència. Pròleg a Madame Bovaryd'Editorial Proa. Apunts i dossiers d'activitats)

La metamorfosi. Franz Kafka. Literatura universal. Curs 2010-11

• Biografia. Vida i literatura.
• Temes principals en l'obra de Kafka.
• La metamorfosi.
• Estructura i estil.
• Temes i personatges.

(Material bibliogràfic i de referència.
Introducció de La metamorfosi i altres contes d'editorial Vicens Vives. Dossier i apunts)

Madame Bovary. Gustave Flaubert. Literatura universal. Curs 2010-11

• L'autor i el seu temps. Moviments literaris: Romanticisme, Realisme, Naturalisme.
• Gènesi de la novel·la. Relacions entre ficció i realitat.
• Argument, estructura, tècnica narrativa, narrador i punt de vista.
• L'ambientació: els espais i l'època.
• Els temes (el sexe, la seducció, els diners, la recerca de la felicitat, la crítica de la societat burgesa)
• Els personatges. Els protagonistes (Emma i Charles). Els personatges secundaris. Les parelles (Emma i Charles, Emma i Rodolphe, Emma i Léon). Les relacions entre els personatges.
• Influències literàries. Quixotisme i bovarisme.
• L'estil. L'estil indirecte lliure. El contrapunt.

(Material bibliogràfic i de referència. Pròleg a Madame Bovaryd'Editorial Proa. Apunts i dossiers d'activitats)

La metamorfosi. Franz Kafka. Literatura universal. Curs 2010-11

• Biografia. Vida i literatura.
• Temes principals en l'obra de Kafka.
• La metamorfosi.
• Estructura i estil.
• Temes i personatges.

(Material bibliogràfic i de referència.
Introducció de La metamorfosi i altres contes d'editorial Vicens Vives. Dossier i apunts)

Madame Bovary. Gustave Flaubert. Literatura universal. Curs 2010-11

• L'autor i el seu temps. Moviments literaris: Romanticisme, Realisme, Naturalisme.
• Gènesi de la novel·la. Relacions entre ficció i realitat.
• Argument, estructura, tècnica narrativa, narrador i punt de vista.
• L'ambientació: els espais i l'època.
• Els temes (el sexe, la seducció, els diners, la recerca de la felicitat, la crítica de la societat burgesa)
• Els personatges. Els protagonistes (Emma i Charles). Els personatges secundaris. Les parelles (Emma i Charles, Emma i Rodolphe, Emma i Léon). Les relacions entre els personatges.
• Influències literàries. Quixotisme i bovarisme.
• L'estil. L'estil indirecte lliure. El contrapunt.

(Material bibliogràfic i de referència. Pròleg a Madame Bovaryd'Editorial Proa. Apunts i dossiers d'activitats)

La metamorfosi. Franz Kafka. Literatura universal. Curs 2010-11

• Biografia. Vida i literatura.
• Temes principals en l'obra de Kafka.
• La metamorfosi.
• Estructura i estil.
• Temes i personatges.

(Material bibliogràfic i de referència.
Introducció de La metamorfosi i altres contes d'editorial Vicens Vives. Dossier i apunts)

Exàmens 2a avaluació. 1r batxillerat. Llengua catalana i literatura. Curs 2011-12

2n examen. Antologia de poesia catalana. 1a part

Teoria

• Els trobadors (pp. 7-10)
• Del feudalisme a la crisi del segle XIV (pp. 13-14)
• Tres moralistes del segle XIV (pp. 14-15)
• El segle XV, la crisi de Catalunya (pp. 17-18)
• València, capital literària (no entra Tirant ni Curial )  (pp. 18-19)

(Hi haurà preguntes sobre aquests temes)

Pràctica (comentari de poemes)

• Guillem de Berguedà. Cansoneta leu e plana. (pp. 22-27)
• Cerverí de Girona. No·l prenatz lo fals marit. (pp. 28-33)
• Anselm Turmeda. Elogi dels diners. (pp. 38-43)
• Jordi de Sant Jordi. Presoner. (pp.44-49)
• Ausiàs March. Així com cell qui es veu prop de la mort. (pp. 50-51)
• Ausiàs March. Colguen les gents ab alegria festes. (pp. 52-57)
• Roís de Corella. La balada de la garsa i l'esmerla. (pp. 58-60)
• Francesc Vicent Garcia. A una hermosa dama (pp. 78-80)

(Hi haurà preguntes relacionades amb la comprensió i interpretació dels poemes i també sobre qüestions formals -mètrica, fenòmens fonètics, figures literàries-)




1r examen. Llibre de text
Tema  7

• 4. Temes i tòpics literaris. (pàgs 182-183)
• 3. Moviments i tendències. Edat Moderna. (pàg. 179)

Tema 9

• 3. La narrativa dels segles XVI, XVII i XVIII (pàgs 224-225)

Tema 8

• 1. El poema. (pàgs 188 a 190)
• 4. La poesia dels segles XVI, XVII i XVIII (pàgs 196-197)
• La Decadència. Definició i característiques. Límits cronològics. Causes. (apunts)

Hi haurà una part pràctica de mètrica: nombre de síl·labes, fenòmens fonètics (sinalefa, elisió), estructura, tipus de rima (assonant, consonant), estrofes.